Направления исследований: Взаимосвязь теории, методики и практики обучения и воспитания на уровне общего и высшего образования, научные основы проектирования новых методических систем обучения и воспитания по различным дисциплинам в условиях цифровой образовательной среды, методические концепции содержания обучения и его проектирования и др.

Направления исследований: лингвистическая теория как феномен культуры, история лингвистических учений, направления современного языкознания и используемые в них методы описания языков, терминологический аппарат лингвистики, лингвистические модели, происхождение языка, исследование языка, мышления и познания методами психолингвистики, нейролингвистики и когнитивной лингвистики и др.

Направления исследований: понятие культуры, культура и цивилизация, теоретические концепции культуры, исторические аспекты теории культуры, мировоззренческие и ментальные аспекты теории культуры, историческая преемственность в сохранении и трансляции культурных ценностей и смыслов, традиции и инновации в истории культуры, роль культурного и природного наследия в жизнедеятельности общества и др.